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1.5 Intervenciones de enfermería NIC y actividades — temario de EIR Enfermería

Guía 5 de 12 · Bloque 1 · actualizada el 11 de septiembre de 2026

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1. Qué aporta la NIC

La Nursing Interventions Classification (NIC) normaliza las intervenciones enfermeras. Una intervención es un tratamiento basado en el juicio y el conocimiento clínico que se realiza para favorecer resultados. En esta clasificación, cada intervención se presenta con etiqueta, definición, un conjunto de actividades y lecturas de respaldo basadas en la evidencia; además, un código único la identifica.

2. Estructura de la clasificación

La jerarquía se organiza en dominios, clases, intervenciones y actividades. Sus siete dominios son: fisiológico básico, fisiológico complejo, conductual, seguridad, familia, sistema sanitario y comunidad. La actividad es la acción concreta; no debe confundirse con la intervención que la agrupa.

3. Tipos de intervención

Las intervenciones pueden dirigirse directamente a una persona o grupo, o actuar de forma indirecta sobre el entorno y la coordinación del cuidado. También se distingue entre intervenciones independientes, iniciadas desde el juicio enfermero dentro del ámbito competencial, y colaborativas, realizadas con otros profesionales.

4. Relación con el PAE

La selección de intervenciones se realiza durante la planificación, en relación con los diagnósticos y resultados elegidos. En el enlace normalizado, NANDA formula diagnósticos, NOC concreta resultados e indicadores y NIC organiza intervenciones y actividades. La ejecución consiste en llevarlas a la práctica y registrar la respuesta. Una intervención no queda definida por una única actividad: se adapta a la situación clínica y al destinatario.

Puntos clave

  • La secuencia jerárquica es dominios, clases, intervenciones y actividades.
  • Cada intervención se identifica mediante código, etiqueta y definición.
  • Una actividad concreta una acción incluida en una intervención.
  • Independiente significa iniciada por juicio enfermero; colaborativa implica cooperación profesional.
  • Una intervención puede ser directa o indirecta y dirigirse a personas, familias, grupos o comunidades.

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